Satsning på jämställdhet och entreprenörskap i förskolan

Länsstyrelsen har beviljat Hallstahammars och Norbergs kommuner sammanlagt 443 000 kronor för två projekt med jämställdhet och entreprenörskap i förskolan. Arbetet ska pågå under 2012 och 2013 och målet är att utveckla arbetssätt som stärker entreprenöriellt lärande i förskolan och som ger lika villkor för flickor och pojkar.

Förskolan har ett uppdrag att öka barnens företagsamhet och entreprenörskap. Det handlar om att stimulera barnens initiativförmåga och kreativitet och skapa utrymme för dem att förverkliga sina idéer i förskolans verksamhet. Förskolan har en viktig uppgift i att grundlägga ett entreprenöriellt lärande hos barnen och att bredda könsrollerna för flickor och pojkar.

– Det är viktigt att starta tidigt med att stimulera kreativitet och skaparlust. Förskolan har många möjligheter att stärka barns företagsamhet och därmed förbereda för dem för ett framtida yrkesliv som med stor sannolikhet kommer att se annorlunda ut än vad det gör idag, säger landshövding Ingemar Skogö. Projekten arbetar samtidigt med jämställdhet, vilket stärker och utvecklar arbetet med entreprenörskap.

– Traditionella flick- och pojkroller begränsar och snävar in barnens möjligheter att vara företagsamma och prova nya vägar, säger Karin Tilly, enhetschef på Länsstyrelsen. Att som pedagog vara medveten om de könsmönster som finns i förskolan och motverka dem är att främja och stärka arbetet med entreprenörskap. Flickor och pojkar ska ges lika villkor i förskolans verksamhet.